RELACIÓN ENTRE LA PELÍCULA “UN MÉTODO PELIGROSO” Y EL CAPÍTULO “CULTURA ORGANIZACIONAL"

Cada humanidad tiene un conocimiento que interviene en el comportamiento de las personas y las organizaciones, puesto que la cultura comprende valores compartidos, hábitos, usos y costumbres, códigos de conducta, políticas de trabajo, tradiciones y objetivos que se transmiten de una generación a otra, es decir, en una cultura se puede apreciar diferentes prácticas, opiniones, formas de pensar, vestir y convivir y esto va dependiendo del lugar en donde se viva por sus reglas y demás, al igual que en la época, todo esto se va manipulando para las siguientes generaciones. Aunque igual con el paso del tiempo las culturas pueden cambiar o variar ya que se les atribuye otras reglas o nuevas modas que se implementan adaptándose a lo actual. Pero esta modificación no les ocurre a todas las personas ya que algunas son tan conservadoras que no permiten que surja ese cambio por la manera de vivir que está acostumbradas.

 Ahora bien enlazando la película "un método peligroso" el cual el foco principal es la relación de Carl Jung, psicoanalista, son su paciente Sabina que ademas se muestran nutridas afinidades y discrepancias entre Freud y Jung. La lucha entre dos líderes. Los métodos de tratamiento de esa época para los padecimientos mentales. La sociedad conservadora de Viena y Europa para los padecimientos mentales. La contradicción cultural entre judíos y gentiles. La lucha de género en dependencia a la perspectiva de la mujer. Y el impacto de la teoría psicoanalítica en el entendimiento de la psicopatología y de la vida psíquica en general.
Esta historia se remonta al siglo XX en donde es notorio que existía cierta ingenuidad en las personas y que en esos tiempos la manera de comportarse o relacionarse con otras de las personas era de mucho acatamiento puesto que a las esposas solo se les veía como progenitoras de los hijos, ya que ni ellas mismas se ocupaban del cuidado de ellos además de que no ellas se encargaban del hogar si no que tenían a alguien que les ayude, en la vida actual ya no siempre es así ya que algunas mujeres prefieren ser las encargadas de todo, si disponen del tiempo ya que les gusta estar supervisando y estimulando ellas mismas a sus pequeños. Al igual que la mujer actual puede desarrollar otras habilidades y desempeñarlas sin restricciones, aunque claro esto se ha ido luchando con el paso de los años. También se pudo observar la reacción de Jung al darse cuenta que su bebé era una mujer aunque a él lo que le importaba es que su hijo naciera sano pero sabía que su esposa prefería a un varón ya que se pensaba en esa época que era más productivo que así fuera aunque en esos tiempos no importaba los hijos que se tuvieran sino los que vinieran ya que por su parte contaban con una economía cómoda y segura y de tal manera les permitía vivir cómodamente.

Algo que llama la atención es el tipo de psicoterapia que maneja Jung ya que le parece predilecto que sea de contacto físico o también se puede decir que estimulando físicamente puesto que cuando uno de los pacientes de Freud le menciona a Jung que además de ver como pacientes a las mujeres que llegaban a su consultorio también podía verlas como mujeres de las cuales podía obtener mucho más que solo el atenderlas, es decir, el hecho de que podía llegar a tener relaciones sexuales con estas, Jung confuso  menciona que él jamás haría algo como eso, por que respetaba a sus pacientes, y no quería arriesgar su profesión, sin embargo evadió las reglas de su carrera ya que mantuvo una aventura con una de sus pacientes la cual llevaba terapia con estrategias y técnicas propias para obtener un buen resultado,  llevado por los consejos de aquel personaje y participando en los juegos masoquistas de Sabina, se fue creando una relación amorosa entre los dos, ese tipo de evento se puede relacionar con que él mantiene una cultura conservadora, pero al ser expuesto por las ideas que le mencionan esa cultura que tiene de alguna manera se adapta para que puedan ser realizadas.  Luego se puede observar que Jung hace valer sus valores culturales, aquellos que marcan el rumbo de una organización como la de él mismo y que además define su comportamiento, ya que después de un tiempo la aventura que llevaba con Sabina termina, al darse cuenta el mismo que sus actos habían sido incorrectos, y además que profesionalmente violó las reglas y jugo con la ética y claro también por su integridad que el tanto presumía y la honestidad que en tiempo mantenía con su esposa pero que había sido derrochado por sus actos, por todos estos sentimientos encontrados decidió que lo mejor era alejarse de ello.

También es interesante ver hasta qué punto la ciencia puede ser o es un tema político ya que Freud es un sujeto que subvierte el orden establecido por la modernidad y al mismo tiempo la misma política se apropia de las teorías es cuando Freud le dice a Sabrina, nunca se olvide que somos judíos, se ve el fin de cada de ellos, en el caso de Freud se desprenden de él pero no de la teoría, surgen escuelas donde desplazan a su creador tal y como falta simbólica cometido por Freud.

La correlación que había entre Freud y Jung en primera instancia era solo técnico pero luego Freud quiso formar un procedimiento el cual se mantuviera abierto a los diferentes métodos y procedimientos que ambos tenían para dirigir sus propuestas psicológicas, para que entre ellos aumentara la comunicación y la colaboración, ambos querían y tenían un objetivo en común. Pero antes que Freud decidiera que Jung seria su colaborador, hubo muchos discursos para que se diera cuenta que si tenía la capacidad y los conocimientos para estar con él a este procedimiento se le denomina socialización. Aunque posteriormente del suceso de Jung con su paciente Freud se vio un poco perturbado por el comportamiento que jamás se imaginó de su colega y que resultaba cierto pero al final de la historia cada uno realiza por su cuenta sus proyectos incluyendo a la paciente.

Puedo concluir que dependiendo de la cultura y la época en donde nos establezcamos será la manera en que nos desarrollaremos en los distintos ámbitos ya que nuestro comportamiento, forma de sentir y pensar será de acuerdo a lo que se inculque más sin embargo lo único que pertenece son los valores universales ya que estos no cambian. Algo práctico que se aprende en esta película es el fenómeno de la Transmisión. Freud no la descubrió de la nada. Es un fenómeno universal. Lo que él hizo fue ponerlo al servicio de la técnica para revelar al paciente el origen de sus padecimientos. La Transferencia se da en otras relaciones humanas: de profesor a alumno, de médico a paciente, de jefe a empleado, entre otras muchas que pasan inadvertidas.

SISTEMA SOCIOTÉCNICO

La dinámica que se realizó en el salón de clase (teléfono descompuesto con mímica) sirvió para darnos cuenta que va de la mano con el tema, el cual es “Sistema Sociotécnico” ya que este enfoque sostiene que la organización es una combinación de tecnología y hombre, una interacción constante entre ambos elementos, lo cual puedo decir que la palestina es la tecnología y el hombre aquel ser vivo que interactúa con  esta.

Trabajamos por equipos y puedo considerar a cada conjunto como una organización, por lo tanto, debe de cumplir dos funciones importantes: la primera es la técnica, porque hicimos una relación de trabajo y la realización de las tareas con la tecnología, que como había mencionado la palestina es la tecnología la cual se utiliza como instrumento que debe ser manipulada de manera adecuada para que los distintos grupos se adapten a trabajar con ello. Puesto que es de gran utilidad y por supuesto beneficia a la organización. A cada grupo le servía para comunicarle algo (personaje o título de la película) al compañero que estaba a su lado.

Ahora bien la segunda función es la social: en esta puedo decir que la conexión que hubo con los compañeros de una forma muy particular, es decir, los ademanes o mímicas que utilizamos, se pudo observar el trabajo en conjunto ya que el primero de la fila era el que decidía cuales mímicas eran las adecuadas para que se reconociera lo que quería darse a entender y este demostrárselo al que seguía en la fila, hasta que llegara con el último, el cual se encargaba de interpretar el personaje o al título de la película que se refería, con la ayuda de las mímicas que se le expresaron.

Dentro de un sistema sociotécnico tienen que existir ciertas personas especializadas o familiarizadas con el conocimiento o herramienta para poder utilizarla con mayor precisión como lo es la tecnología. Entonces en la actividad se eligió a una persona que conociera sobre películas de terror para qué fuera más fácil y útil  demostrar a los demás compañeros de que se trataba dicho título.

Según Tavistock, el sistema abierto lo constituyen tres subsistemas, el primero es el sistema técnico: el cual lo constituye el flujo de trabajo. La tecnología utilizada, los roles de trabajo y sus variables. Relacionando con la actividad, cada compañero de equipo desempeño un rol de trabajo puesto que el primero de la fila era el encargado de las mímicas a realizar, el siguiente las copiaba y se las demostraba al que seguía, hasta que llegara con el último, el cual era el que interpretaba las mímicas y adivinaba de qué película se trataba. El segundo sistema es el gerencial: implica la estructura organizativa, las políticas, los procedimientos y las reglas, el sistema de recompensas y castigos, la toma de decisiones y todo lo que involucra los procesos administrativos. También se observó en la actividad ya que con base a los conocimientos se estructuro la organización puesto que el docente nos dijo las reglas del juego y el procedimiento que se tenía que llevar a cabo. Finalmente el tercer sistema que es el social: el cual está relacionado con la cultura organizacional, los valores y las normas, así como la satisfacción de las necesidades personales. En este contexto se incluye la motivación de cada uno de sus miembros y sus actitudes. Relacionándolo se puede decir que existieron valores puesto que cada equipo realizo la actividad de manera honrada y responsable. Asimismo se notaron las normas, como el no hablar y solo hacer las mímicas con la palestina y porque cada miembro de los equipos se sentía motivado por la actividad ya que todos estaban ansiosos por adivinar a que película se refería.

En conclusión yo creo que la dinámica nos ayudó para darnos cuenta que entre la tecnología y el hombre existe un gran vínculo, puesto que existe una interacción constante entre ellos.

Actividad en equipos.

El trabajo en equipo se refleja por su líder, y de él, la forma de organizarse con el resto para que se logre el objetivo, en está se debe de llevar a cabo ciertas estrategias que beneficien a la organización, por lo tanto es indispensable la participación, la comunicación y la creatividad de cada uno de ellos para lograrlo. A lo largo del proceso se pueden manifestar ciertos conflictos pero hay que poner mucha atención al origen de la causa ya que de esa manera podremos desafiarlo o evitarlo, al igual que existen desventajas en donde se pone en declive la organización, sin embargo no hay que perder el entusiasmo o motivación y esforzarse para salir adelante. 

Yo creo que trabajar por equipos es una gran herramienta ya que las ideas de cada uno de los miembros fluyen y de esa manera se va moldeando una buena formula para llegar a la meta.

Máscaras de Animales

De acuerdo a los capítulos “formación de equipos de trabajo” y  “liderazgo y relaciones jefe-colaborador” se llevó a cabo una retroalimentación en el aula muy satisfactoria ya que se interpretó cada idea principal de ellos. Puedo decir que la actividad se brindó de manera dinámica pero muy precisa y sencilla para retener la información. Cada uno de estos capítulos  tiene un propio objetivo  pero van de la mano. 
un equipo de trabajo es un número de personas que comparten conocimientos, habilidades y experiencias complementarias y que, comprometidos con un propósito común, se establecen metas realistas, retadoras y una manera eficiente de alcanzarlas, también compartidas, asegurando resultados oportunos, previsibles y de calidad, por los cuales los miembros se hacen mutuamente responsables.

Es bueno saber que la convivencia enriquece a la integración de un equipo de trabajo ya que de esa manera surge el agrado y la confianza gracias a esto es más fácil colaborar con buenas ideas, es más práctico llegar hacérselas saber a los demás compañeros porque existe una unión de grupo. Esto quiere decir que se logra  generar una conexión de grupo. Pero para que se llegue a crear un grupo de trabajo es obvio que se necesitan integrantes los cuales deben cooperar con su mejor desempeño, aportando sus conocimientos y habilidades para que juntos lleguen a un propósito en común.

La inclusión es el primer paso para determinar quienes son las personas que integran un grupo ya que estar incluido consiste en ser parte   de un grupo. De hecho un equipo tiene como fundamento de que las personas forman parte de un solo grupo y tienen un objetivo en común, se rigen por normas y para cada uno en el equipo es necesario que aporte sus conocimientos y habilidades para lograr el cumplimiento de dicha meta. Ahora bien en un equipo de trabajo, cada integrante debe de estar consciente que depende de los demás, así como ellos lo hacen de él, ya que gracias a esta relación de interdependencia se determina la productividad, pero en ocasiones también depende de la habilidad de los miembros a la hora de trabajar unidos. Ya proporcionada la interdependencia entre los compañeros, en un equipo de trabajo todos deben estar mandados por las mismas reglas, las cuales deben de estar de manera equitativa.
La gente que trabaja en equipo produce resultados específicos y concretos , a través de la contribución colectiva de sus miembros. esta singular manera de trabajar (producir resultados de manera independiente), es lo que hace posible que el desempeño del equipo, sea superior a la de la suma individual.

 Se logra un equipo de alto rendimiento gracias a todas aquellas personas que contribuyen para el cumplimiento de un buen resultado, para ello es necesario que el equipo mantenga la participación honesta y abierta de todos sus miembros ya que es primordial para el mantenimiento de este. Siempre es bueno que cada integrante del equipo tenga voz y voto aunque no se encuentren en el mismo nivel. Aunque siempre se presentan obstáculos de origen psicológico, los cuales son, el temor de no ser tomados en cuenta, de sentirse humillados y de ser rechazados,  pero la mejor  manera de enfrentarlos consiste en tener una elevada autoestima en cada uno de los integrantes.

En los equipos siempre existirá un líder el cual encamina a la organización de acuerdo a sus condiciones para el desarrollo del trabajo o propósito a realizar, es decir, un líder es aquel individuo que tiene seguidores los cuales van de acuerdo a sus normas establecidas.

Existen varios tipos, puedo mencionar primero al autocrático el cual se caracteriza por ser quien toma las decisiones relevantes, se caracteriza porque siempre su punto de vista está por encima de los demás,  está confiado en su propia competencia, siempre trata de aparentar que es un experto en todo, y utiliza los premios y los castigos como formas de chantaje. Al igual que no permite que sus seguidores reconozcan sus debilidades y errores. Seguidamente el carismático este atrae a sus seguidores emocionalmente ya que busca ser admirado, obtener afecto y el reconocimiento de sus seguidores, sin embargo se dice que cuando esto no ocurre actúa de manera autoritaria. El líder situacional el cual adopta distintos estilos de liderazgo dependiendo de la situación y del nivel de desarrollo de sus empleados. Se basa en establecer un equilibrio entre los distintos tipos de comportamiento que ejerce un líder con el objetivo de adaptarse al nivel de desarrollo y competencia de su equipo de trabajo. Puede optar por dos tipos de conducta: una orientada a la tarea y la otra hacia la relación. El líder participativo tiene el poder controlado y limitado a su campo de delegación. Técnicas como resolución de problemas, reuniones, delegación, comunicación, calidad, organización, son estudiadas y desarrolladas adaptándose a las necesidades propias de la empresa. Los conflictos se tratan, se abordan y se resuelven con la participación de las partes implicadas. El clima de trabajo es sano, positivo, motivador y la imagen de empresa, mandos y colaboradores es de verdaderos líderes triunfadores. El líder relacional aquel capaz de generar visiones compartidas, mediante un ejercicio conjunto con los miembros de su grupo de pertenencia, generando a su vez, nuevos liderazgos que hagan posible la subsistencia de la organización. Algunas de las herramientas que el líder deberá dominar son empatía, observación, comunicación, escucha, visión sistémica y gestión del conocimiento entre otras herramientas intangibles que formaran parte de su caja de recursos. El líder por asesoría tiene ciertas habilidades las cuales son de contacto y empatía, como aconsejar, impulsar a otros, como formador y para confrontar y retar. El líder completivo según este la atención debe estar puesta en el equipo con el cual interactúa, requiere de una alta autoestima para poder llevarlo a cabo.

Una organización solicita definir cuál es el estilo de liderazgo que mejor se acomodará a la visión y a la misión que se han formulado. Se establecen las bases para una apropiación adecuada de la filosofía en su totalidad, por parte de todos los integrantes de la empresa.

Capítulo 5 - mapa mental

Capítulo 4

VISIÓN 

El 5to semestre grupo "C" de la Facultad de Humanidades, Licenciatura en Psicología, cuenta con alumnos regulares, que construyen un aprendizaje significativo y obtienen calificaciones satisfactorias.

MISIÓN

Desarrollar habilidades y competencias a través de la lectura, la asistencia a clase, la participación individual y el apoyo mutuo, de igual manera adquirir los conocimientos requeridos utilizando herramientas didácticas otorgados por los docentes con la finalidad de enriquecer el aprendizaje que se construye en el salón de clase.

#Selfie #BurgerKing

mi monstruo

Paráfrasis

Capítulo 2.- LA PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL EN MÉXICO

Examinando el campo de la psicología organizacional en México, a partir de la realidad de las diferentes empresas de nuestro país.

Es de gran impacto la visión de los dueños de empresas grandes ya es difícil que se alcance y se mantenga su horizonte. La mayoría de los mexicanos empresarios no tienen la expectación por llevar a su empresa con bastante capacidad para luchar mundialmente. Cabe recalcar que son muy pocas las que han logrado competir y mantener su liderazgo.

México sin embargo es un buen mosaico para situaciones distintas de las empresas. Puesto que algunas destacan por su esfuerzo  que es notorio y que componen un auténtico modelo para el resto de sus sectores. En nuestro país existen empresas cuyos resultados como organización las han situado en perspectivas predilectas a nivel mundial. Bimbo por si fuera poco en los últimos años ha logrado estar presente en Centro, Sur y Norteamérica con su variedad de productos, lo ha logrado gracias a su liderazgo indiscutiblemente por su exitosa estrategia expansiva hacia otros productos tales son las ricas botanas y los esquicitos refrigerios. Otra de ellas con una gran estrategia de expansión en todo el mundo  es Cemex, cabe subrayar  que se ha colocado en las diez ascendientes empresas cementeras en el mundo. Recientemente creó un sistema completo de servicio de entrega, por el cual informan sobre cualquier pedido, que volumen queda por surtirse, de que planta se surte, incluso hasta cual es el número de unidad que va en camino y a que distancia se encuentra la obra. Ahora bien Grupo México, una de las compañías productoras de cobre más grandes de América Latina, es también otra empresa que ha logrado ocupar liderazgo.

 En cuanto a las telecomunicaciones que de igual forma este ámbito ha destacado por sus diversas producciones de Televisa  ya que es considerado como un gigante televisivo en el mundo de lengua española, también por el medio radiofónico, la producción discográfica y cinematográfica. De igual forma nos encontramos con Multivisión que se sitúa en una posición de distinción en el mercado de la televisión vía satélite. Aeromexico a pesar de tantas demandas logró prestigio ya que es considera como la línea aérea más puntual del mundo y se encuentra conservándolo.

Nos podemos dar cuenta que consta  de un cierto panorama para ellas ya que se hallan sumergidas en verdaderas revoluciones organizacionales. Pues algunas llevan a cabo negocios profundos que las encaminan, mediante programas de calidad total, a examinar la manera como han estado trabajando a lo largo de los años. Otras se han valido de la reingeniería para convertirse y comenzar a cuestionarse si lo que están realizando es correcto para lograr el liderazgo.

La psicología de las organizaciones comprende un desarrollo el cual tiene que ver con la visión del contexto en el que se encuentre. Las empresas están en constante búsqueda por la certificación mundial de calidad ISO-9000, por la inversión en el capital humano, por los equipos de alto rendimiento, debida a esas grandes revoluciones organizacionales.

Los directivos desisten al poder para cooperar con sus demás empleados ya que se intenta mantener la comunicación con sus trabajadores y ser apoyo fundamental para ellos, de igual forma se invierten grandes cantidades de dinero para modernizar sus equipos de la empresa y los capacitan para lograr las expectativas de sus clientes y consumidores.

No todas las compañías que han aspirado grandes cambios lo han conseguido en la medida que ellos se proponían. Sin embargo perseveran por efectuar cambios que les permitan visiones más competitivas. Tal es el caso de Telmex puesto que esta empresa componía uno de los modelos de ineficiencia para los clientes pero a lo largo del tiempo logro considerables avances en el servicio que ahora dignamente nos presta.

La industria del turismo es otro caso interesante ya que se encuentra muy lejos de ser modelo de calidad pues se ha proyectado una imagen de incompetencia en el servicio. La pesca es otra con rezagos importantes. En este grupo en ocasiones se escuchan propuestas y proyectos orientados a impulsar cambios que benefician las condiciones de vida de los trabajadores, y generan mejores productos y servicios, de modo que compensen ampliamente a los clientes de las mismas. Los directivos parecen un tanto ajenos a dichas modificaciones, y muy pocas veces cuestionan si su estilo de liderazgo es un obstáculo para los cambios que quieren emprender. Se desea de quienes trabajan de esas industrias la participación y el compromiso personal en la obtención de los resultados, pero se les niega cualquier necedad en la identificación de áreas de oportunidad y en la toma de decisiones. En las empresas predomina el concepto de que los directivos son las personas que se encargan de pensar, mientras que los empleados están para hacer, y hacer bien.

Finalmente existen casos de incompetencia como la industria juguetera, la electrónica y la industria petroquímica, las cuales se encuentran sumidas en la tarea de permanecer, para lo cual pagan bajos salarios y se batalla demasiado por otorgarse de pequeños nichos de mercado en los sectores pobres de la sociedad mexicana. De acuerdo con el nivel de desarrollo de las empresas existen posibilidades de acción para el profesional que desea utilizar la psicología organizacional en todas es factible encontrar la alternativas de acción y de enriquecimiento del trabajo de las personas.

Podemos concluir que las de Chile o las de mayor nivel (Bimbo, Cemex, Grupo México, Televisa, Multivisión y Aeromexico), las de dulce o de nivel medio (Telmex, turismo pesca) y las de manteca o de bajo auge (juguetera, electrónica, petroquímica, café y chocolate) son grupos clasificados de esta manera ya que no se encuentran en un mismo nivel de desarrollo, es decir, no rinden de igual forma porque cada una de ellas cuenta con sus propias estrategias y desventajas, las cuales las dirigen a un rumbo; ya sea de alta calidad o liderazgo, o simplemente de un bajo desempeño o  ser incluso rezagado.

Se dice muy bien en la lectura “el cambio es nuestro aliado” puesto que gracias a la creatividad e innovación de cada empresa se puede llegar ser grande e importante para escalar y mantener un liderazgo.

VISIÓN

En el año 2020 la Facultad de Humanidades es reconocida a nivel Estatal, Regional y Nacional, con programas educativos acreditados, cuerpos académicos consolidados, procesos de la gestión de la calidad certificados, financiamientos concurrentes del sector público, privado y social; regional y nacional, fomentando el carácter interdisciplinario a través de la enseñanza flexible y los valores éticos. Cuenta con prestigio y reconocimiento social por sus contribuciones pertinentes y profesionales en el ámbito de la investigación y la docencia; así como su interés en la promoción de la cultura, la salud y el desarrollo sustentable de la comunidad campechana orientada al crecimiento pleno y permanente de las potencialidades humanas.

MISIÓN

La Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Campeche forma profesionales con niveles de Licenciatura y posgrado en el área de las Ciencias Sociales y Humanidades; con un modelo centrado en el aprendizaje del alumno y con formación estratégica, innovadora y metodológica para la investigación y la docencia. Con programas académicos acreditados y acordes a las demandas actuales del campo laboral. Asimismo, para el engranaje de las actividades administrativas cuenta con personal en constante proceso de capacitación en las áreas del desarrollo humano y las herramientas de uso tecnológico-informático, comprometidos en todo momento con las funciones sustantivas de la universidad y el desarrollo sustentable de la región.